Inglés A.2.A

75 horas
 
Básico

Descripción

El curso de inglés A2 se basa en las habilidades y conocimientos adquiridos en el nivel A1, proporcionando a los alumnos la oportunidad de desarrollar aún más sus habilidades lingüísticas y profundizar en su comprensión de cómo funciona el inglés. El curso de inglés A2 está compuesto por diferentes partes: La lengua en su contexto, El cambio de la lengua, La adquisición de la lengua y El análisis de la lengua.

Cada módulo se centra en un aspecto diferente de la lengua inglesa, y a través de una combinación de actividades y el estudio independiente, los alumnos desarrollarán una amplia gama de habilidades que les prepararán para seguir estudiando o trabajar. Es un curso muy valioso para aquellos interesados en seguir una carrera en lingüística, enseñanza o publicación, así como para aquellos que simplemente quieren mejorar su dominio de la lengua inglesa. Al centrarse en el desarrollo de habilidades, el curso A2 de inglés proporciona a los alumnos una educación completa que les servirá para cualquier carrera.

Este curso conforma la primera parte del curso completo de inglés A2.

Objetivos

El nivel A2 de inglés es el segundo nivel de la calificación de lengua inglesa de nivel A. Se basa en los conocimientos y habilidades aprendidas en A1, desarrollando la capacidad de los alumnos para comunicarse eficazmente en una variedad de contextos, tanto escritos como orales. Los objetivos del curso son permitir a los participantes:

  • Comprender y responder adecuadamente a una amplia gama de textos, incluidos los materiales no literarios, como los textos de los medios de comunicación, los datos del lenguaje hablado y la escritura científica o técnica
  • Producir respuestas escritas ampliadas, claras, bien estructuradas y detalladas, demostrando su comprensión de los textos estudiados y desarrollando sus propias ideas de forma coherente y persuasiva
  • Expresarse con seguridad, fluidez y precisión al hablar, utilizando el inglés estándar cuando sea necesario
  • Desarrollar su capacidad para escuchar, comprender y responder adecuadamente a la lengua hablada procedente de diversas fuentes y con distintos fines.

Contenidos

MÓDULO 1: COMPETENCIAS LINGÜÏSTICAS

Unidad 1: Contenidos léxico-semánticos

Tema 1: Ampliación del vocabulario relacionado con:
  • Identificación personal.
  • Vivienda, hogar y entorno.
  • Actividades de la vida diaria.
  • Tiempo libre y ocio.
  • Viajes.
  • Relaciones humanas y sociales.
  • Educación y formación.
  • Compras y actividades comerciales.
  • Alimentación.
  • Bienes y servicios.
  • Lengua y comunicación.
  • Ciencia y tecnología.
  • Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente.
Tema 2: Verbos con partícula de uso frecuente (turn on/off).
Tema 3: Falsos amigos de uso frecuente (large, honest)
Tema 4: Ampliación formación de palabras mediante afijos.

Unidad 2: Contenidos gramaticales

Tema 1: Oración
  • Orden de los elementos.
  • Oraciones exclamativas. Interjecciones más usuales.
  • Oraciones de relativo especificativas .
  • Subordinación.
  • Subordinación nominal con verbos frecuentes.
  • Subordinación.
Tema 2: Nombres y adjetivos
  • El número del nombre y su formación.
  • Repaso y ampliación del genitivo ´s/s´.
  • Contraste entre los adjetivos -ing / -ed (interesting/interested).
  • Adjetivos: el comparativo de superioridad.
  • El adjetivo modificado por el adverbio (quite fast) y enfatizacio?n (really cheap).
Tema 3: Determinantes
  • Interrogativos.
  • Indefinidos más frecuentes.
  • Indefinidos más frecuentes.
  • Numerales cardinales hasta cuatro dígitos y ordinales hasta dos dígitos.
  • Otros determinantes.
Tema 4: Pronombres
  • Pronombres personales de complemento.
  • Pronombre posesivos.
  • Pronombres interrogativos.
  • Pronombres indefinidos más frecuentes.
  • Otros pronombres indefinidos compuestos de some, any, no y every.
  • Pronombre relativos.
Tema 5: Verbos
  • Verbos auxiliares.
  • Formas impersonales del verbo be en pasado y perfecto.
  • Presente continuo para expresar el futuro.
  • Pasado continuo. Contraste entre el pasado simple y el pasado continuo.
  • Futuro simple (I´ll be there at eight o´clock).
  • Otros verbos modales.
  • La voz pasiva en el presente y pasado simples.
Tema 6: Adverbios
  • Expresión de la comparación de superioridad con los adverbios more + adv than.
  • Formas sintéticas: faster, harder, e irregulares better, worse.
  • Compuestos de –where: somewhere, anywhere, nowhere, everywhere
  • Forma uso y posición más frecuente de los adverbios y locuciones adverbiales.
Tema 7: Enlaces
  • Preposiciones de lugar, dirección y tiempo frecuentes y su uso.
  • Otras preposiciones: with, without, about, by.
  • Conjunciones de uso muy frecuente.

Unidad 3: Contenidos ortográficos

Tema 1: Ampliación de los contenidos ortogrráficos del nivel A1:
  • El alfabeto/los caracteres
  • Representación gráfica de fonemas y sonidos
  • Uso de los caracteres en sus diversas formas: mayúscula, minúscula y cursiva
  • Signos ortográficos: acento, apóstrofo, diéresis, guión
Tema 2: Ortografía de palabras extranjeras
Tema 3: Estructura silábica. División de palabras al final de línea.

Unidad 4: Contenidos fonéticos y fonológicos

Tema 1: Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos.
Tema 2: Fonemas vocálicos de mayor dificultad.
Tema 3: Fonemas consonánticos de mayor dificultad.
Tema 4: Pronunciación de ñlas terminaciones –(e)s y –ed.

 

MÓDULO 2: COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES

Unidad 1: Vida cotidiana.

Unidad 2: Actividades de ocio.

Unidad 3. Relaciones humanas y sociales.

Unidad 4. Condiciones de vida y trabajo.

Unidad 5. Valores, creencias y actitudes.

Unidad 6. Lenguaje corporal.

Unidad 7. Convenciones sociales.

Unidad 8. Geografía básica.

 

MÓDULO 3: COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS

Unidad 1: Contenidos funcionales

Tema 1: Actos asertivos.
Tema 2. Actos compromisivos.
Tema 3. Actos directivos.
Tema 4. Actos fáticos y solidarios.
Tema 5. Actos expresivos.

Unidad 2: Contenidos discursivos

Tema 1: Coherencia textual
  • Tipo y formato de texto.
  • Variedad de lengua.
  • Registro.
  • Tema
  • Contexto espacio-temporal.
Tema 2: Cohesión textual
  • Inicio del discurso.
  • Desarrollo del discurso.
  • Conclusión del discurso.
  • La entonación como recurso de cohesión del texto oral.
  • La puntuación como recurso de cohesión del texto escrito.

Destinatarios

El curso de inglés A2 está dirigido a los alumnos que desean mejorar su nivel de inglés para progresar a nivel personal o profesional. El curso abarca las cuatro destrezas lingüísticas -lectura, escritura, habla y escucha- y proporciona una sólida base de gramática y vocabulario. Además, el curso de inglés A2 ayuda a los alumnos a desarrollar su pensamiento crítico y sus habilidades de estudio. Por todo ello, es una excelente opción para aquellos que quieran mejorar sus conocimientos de inglés para alcanzar sus objetivos académicos o profesionales.

Titulación

Al completar este curso obtendrás el diploma de aprovechamiento, que demostrará que lo has finalizado con éxito.
Este diploma incluye todos los contenidos del curso y el sello de Índice Online para que puedas demostrar todo lo que has aprendido.

Precio:

496,10€ IVA incluido

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Anotaciones

Ventajas de realizar el curso de inglés A2

El curso de inglés A2 cubre todos los aspectos principales del programa de inglés de nivel A, incluyendo gramática, literatura y redacción de ensayos. El curso de inglés A2 es un curso intensivo que requiere una gran cantidad de trabajo y dedicación por parte de los alumnos.

El curso tiene una serie de ventajas que lo convierten en una opción atractiva para muchos alumnos. En primer lugar, proporciona una introducción en profundidad al estudio de la literatura y la lengua. Los alumnos que completen el curso de inglés A2 tendrán una base sólida sobre la que construir sus futuros estudios en estas áreas.

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